Сокровище с неба - Суслин Дмитрий Юрьевич - Страница 9

– Ну, вот и будет им чудный подарок, – досадливо заметила Катя. – А мы тут при чем?

– Погоди, погоди, – заговорил Никита, – Катя еще совсем малышка, многого не понимает…

– Это кто тут малышка? – рассердилась Катя. – Уж не я ли?

Никита даже не взглянул в ее сторону.

– Тут ведь попахивает Нобелевской премией, не так ли Цветков?

– Ну не знаю, – протянул Юра. – Я ведь все-таки рассуждаю с точки зрения школьника. Много надо уточнить, перепроверить.

– Ты не простой школьник! – воскликнул Никита. – Ты победитель олимпиад и сам будущий великий математик!

Юре было очень приятно слышать такие слова.

– И все же не нужно меня переоценивать, – сказал он.

– Послушайте, ребята, – вдруг заговорила Таня Иванова, – это все конечно интересно, но мы должны дальше искать то, за чем сюда пришли.

Юра с изумлением посмотрел на нее, а потом хлопнул себя по колену:

– Верно! Мы несколько отвлеклись от нашей задачи. Мы ведь здесь для чего? Нас послал некто, кто взывал о помощи. И этот некто дал нам ключ, чтобы мы отперли дверцу шкафа и забрали что-то. И это «что-то», я уверен, в моих руках.

– Ты хочешь сказать, что эта тетрадка и есть то, что мы искали? – удивился Лешка.

– Я уверен на девяносто девять процентов, что да, – уверенно сказал Юра. – Давайте, поставим все книги на место и обсудим, что делать дальше.

Ребята быстро убрали все книги, затем уселись на диван, а Юра сел перед ними на стул. Найденная тетрадь была у него в руках.

– Я думаю, что, найдя эту тетрадь, мы не только приблизились к отгадке нашей тайны, но у нас появились новые вопросы. Согласны?

Друзья неуверенно кивнули.

– Что за вопросы? – спросил Юра.

– Кому принадлежит эта тетрадь? – сказала Наташа Воронцова. – Кто, тот гениальный ученый, который сделал все эти, как ты Юра утверждаешь, великие открытия?

– Это первый вопрос, – согласился Цветков.

– А разве тот, чье послание пришло с голубем, не он? – удивился Лешка.

– Конечно нет, – покачал головой Юра. – Последняя запись была сделана девяносто лет назад взрослым человеком.

– Тогда кто он, тот, кто послал голубя? – спросил Лешка.

– А вот это вопрос номер два, – сказал Юра, – вернее, сейчас этот вопрос для нас номер один, потому что именно он подал сигнал бедствия и взывает о помощи. Кто он, этот незнакомец?

– Или это она? – задумчиво произнесла Таня. – Наверно это хозяйка этой квартиры.

– Почему ты так думаешь? – спросил Юра.

Таня пожала плечами:

– Вряд ли бы мужчина сделал бы свое послание в виде вышивки.

– Необязательно, – не согласился Юра. – Скажу больше, вышивка на шелке дело рук мужчины. Уж слишком неумело шито. К тому же, я ни разу в жизни не видел женщину, которая бы знала азбуку Морзе. Это либо моряк, либо радист. И он каким-то образом связан с этой квартирой и книжным шкафом. Вот его мы и должны найти.

– Но где мы будем его искать? – воскликнули ребята.

– А это вопрос номер три. И ответа на него я пока не вижу. Теперь предлагаю мозговой штурм. Итак, ваши предложения?

Таня, как в школе подняла руку.

– Говори, Иванова, – разрешил Юра.

– Я думаю, что, прежде всего мы должны выяснить, чья это квартира, кто в ней проживает, и почему она в данный момент пустует. Ведь видно, что в ней уже давно никто не живет.

– Молодец, Таня, – похвалил Цветков. – Именно это мы и должны сделать в первую очередь.

– Да, но каким образом мы все это выясним? – спросил Лешка. – Пойдем в адресный стол?

– Если потребуется, то пойдем в адресный стол, – согласился Юра. – Но сначала используем самый простой и верный способ.

– Это какой же? – удивился Лешка.

– Опросим соседей, – пояснил Юра, – они всегда и все обо всех на свете знают. Тем более в таких вот старых домах.

– Это точно! – подтвердил Лешка. – У моей у тетки такие прикольные соседи, они все знают даже про меня, хотя я там никогда не жил, только в гости приходил пару раз. Они даже знают, что я в садике падал с кровати во время тихого часа?

– Ты в садике падал с кровати во время тихого часа? – одновременно воскликнули Наташа и Никита.

Лешка сразу смутился и очень пожалел о том, что сказал.

– Да нет, это я так, к примеру, – забормотал он.

Тут Катя заулыбалась и противным голосом произнесла:

– Это еще что! Вы еще не все знаете. Он до тринадцати лет вообще…

Договорить она не успела, потому что Лешка схватил сестру и просто зажал ей рот ладонью, которую девочку тут же укусила.

– Ай, что ты делаешь? – закричал Лешка. – И замолчи, иначе я тоже начну рассказывать о твоих детских тайнах и секретах.

– Что до тринадцати лет? – с великим интересом спросил Никита.

– Ничего, – тут же ответила Катя, вспомнив, что старший брат может многое рассказать о том, что она делала в раннем детстве. – Я просто пошутила.

Никита был разочарован. Он очень любил чужие секреты.

– Раз уж начала говорить, то надо досказывать. А то, как-то нехорошо получается. Заинтриговала и на попятную. Так нечестно.

Но Катя молчала, словно воды в рот набрала.

– Никита, не приставай к ней, – вступилась за нее Наташа.

Юра поспешил отвлечь друзей от посторонних разговоров:

– Значит, сейчас мы покидаем эту квартиру, и спросим у соседей, кто ее владелец, и где он, – скомандовал он.

– А тетрадь ты возьмешь с собой, или оставишь здесь? – спросила Юру Наташа.

– Это вопрос номер четыре, – Цветков задумчиво почесал переносицу. – Взять с собой, значит украсть. Оставить тут, значит… Внутренний голос говорит мне, что мы должны взять тетрадь с собой. Ведь, получается, что таинственный незнакомец как бы сам вручил ее нам. Мы должны сберечь ее и вернуть людям. Восстановить имя великого ученого и изобретателя. Может это наш местный Циолковский? А что скажет народ? Может, проголосуем? Это будет демократично и современно. Кто за то, чтобы оставить тетрадь здесь?

Никто не поднял руку.

– А кто за то, чтобы взять ее с собой?

Все кроме Никиты подняли вверх руки.

– А ты чего? – спросил его Лешка.

– А я воздержался.

– Большинством голосов решено взять на себя коллективную ответственность за эту тетрадь, – обрадовался Юра и спрятал тетрадь за пазуху. – А теперь уходим.

Ребята вышли в коридор, закрыли двери комнат и столпились у выхода, прислушиваясь, нет ли кого снаружи. Там было тихо, и они отворили дверь, при чем та предательски громко и противно заскрипела, так что у ребят замерли сердца. Но все обошлось. Лешка затворил дверь, повесил и закрыл замок.

И как только он это сделал, в квартире напротив послышались шаги, затем открылась дверь, и из нее показалась немолодая женщина с сумкой в руках. Увидев ребят, она остановилась и окинула всю компанию настороженным взглядом.

– Что это вы тут делаете? – сердито спросила она. – Что-то вы мне незнакомы. Кто вы такие?

Юра Цветков тут же вышел вперед. Никто не мог общаться со взрослыми так, как он.

– Здравствуйте! – очень вежливо и отчетливо поздоровался Юра.

– Здрасте, – женщина тут же растерялась. Видимо она не привыкла к такому обращению.

– Разрешите представиться. Меня зовут Юрий Цветков. А это мои одноклассники. Мы все из второй городской гимназии. А вас как зовут?

– Марфа Васильевна я.

– Очень приятно. Какое красивое и редкое у вас имя.

Женщина зарделась от удовольствия, а Юра продолжал:

– У нас научно-проектная группа. Видите ли, мы сейчас работаем над проектом «Старые улицы нашего города, их названия и история». В ходе проектной деятельности мы обходим старые дома и опрашиваем тех жильцов, которые живут здесь долго, и узнаем у них о прошлом нашего города. Как была построена та или иная улица, кто на ней проживал. Почему ее так назвали и тому подобное.

– А, вон что! – обрадовалась Марфа Васильевна. – Я тут лет двадцать пять живу. Из деревни мы приехали. На комбинат. Как его построили, так мы и переехали с мужем. Потом дети пошли… Сейчас уж и они взрослые.