Герцог.Путь в неизвестность - Панченко Рустам - Страница 10

— Не кажется ли тебе, Артуа, что твой сын слишком жадный, — сказал мастер, рассматривая меня уже более серьёзно.

— Извините, — ответил наставнику, — но я не жадный. Просто очень бережливый и рачительный.

Минуту в столовой стояла тишина. Все думали о своём, но было видно, что обед и разговор принёс всем присутствующим истинное наслаждение.

— Ладно. Бережливый ты наш, — заговорил мастер, — выучу тебя. Но уверен ли ты, что это тебе надо? Может быть, стоит подождать пару лет, а уже потом заняться такими тяжёлыми тренировками. Ведь, когда начнём заниматься, отказаться уже не получится.

— Прекрасно понимаю, Учитель, на что соглашаюсь. Я, буквально перед вашим приходом, говорил отцу, что буду жалеть об этом. Возможно, буду плакать и молить, чтобы вы прекратили мучить меня. Но также прекрасно понимаю и то, что жизнь у меня одна, а желающих отнять намного больше, чем один.

С наставником был предельно честен. Ведь, что такое изматывающие тренировки, мог только догадываться. Для меня и занятия физкультурой, во время учёбы в школе, были мучениями. Хотя там, по большому счёту, мы ничем таким серьёзным и не занимались.

— Удивил ты меня Артуа. Думал, что мне придётся вбивать мудрость в голову мелкого шалопая. Здесь же вижу очень необычного молодого человека, — сказал гость задумчиво.

— Когда это вы успели думать об этом. Мы ведь с Вами встретились только сегодня утром?

Интересная оговорка. Или эта встреча не случайна? Внимательно посмотрел на отца. Тот сидел и улыбался. Потом подождав ещё немного спросил?

— Ну и к каким выводам ты пришёл?

"Блин! Да он, мысли мои читает, что ли?" — подумал я.

Мои глаза в это время лезли на лоб. Непроизвольно. Это их самодеятельность. Себя же старался держать в руках.

— Нет. Твои мысли я не читаю. Просто они у тебя на лице написаны большими буквами.

— Выводы. Мои выводы, — начал я. — Подозреваю, что учителя мне пригласили заранее. И сегодняшняя встреча приятная случайность.

— Браво, молодой человек. Вы очень наблюдательны, — говоря это, его светлость легонько аплодировал.

— И вся эта говорильня, для того, чтобы посмотреть на меня и моё мировоззрение? Или я в чем-то неправ? — мне стало даже интересно.

— Отчасти, да. Планировал устроить это немножко по-другому. Но так, по моему, лучше. Как думаете, Учитель? — переадресовал вопрос герцог учителю.

— Думаю, это идеальный вариант, — ответил старый воин, что-то попивая из стакана. — Но, так как мне немножко повредили руку, занятия перенесём на следующую неделю. А я в это время немножко помучаю целителя. Пусть поработает, и приведёт её в порядок.

Внимательно посмотрев на руку, он тяжело вздохнул и тихонько, как бы про себя сказал:

— Старею, наверное, — и уже громче:

— Но тебе, молодой человек, от этого легче не станет.

— Ладно. Раз мы уже поели, займусь своими делами, — сообщил более серьёзным тоном Артуа, и уже обращаясь к Учителю, продолжил, — лекарь где-то в замке. Скажешь прислуге, они его быстро отыщут.

Повернувшись в мою сторону, поинтересовался:

— Кевин, ты чем займёшься?

— Хотелось бы отдохнуть, а то набегался как пацан, — учитель с герцогом заулыбались. — Ты не против, отец, если побуду в библиотеке? — ответил ему.

— Это в той, что на третьем этаже, вторая дверь направо? Не против.

Да. Так ответить на вопрос, выдав при этом нужную мне информацию, не вызывая никаких подозрений. Чувствую, не этот мир отстал от моего, а я больше похожу на какого-то пришельца из стран третьего мира. Каламбурчик.

Поднялся и не спеша пошёл на третий этаж. Старые друзья о чем-то ещё продолжили разговаривать. Но меня это не заинтересовало. Впечатлений от сегодняшнего дня было выше крыши. Нужно было обдумать дальнейшие действия, с учётом тех переменных, которые круто изменили сегодня мою жизнь.

Добравшись до третьего этажа, нашёл вторую дверь направо, открыл её и зашёл в комнату. Нет. Наверное, было бы правильнее сказать, зашёл в большой зал. Везде, куда попадал глаз стояли стеллажи. На них стояли книги стандартного вида. Правда различных размеров и сроков хранения. Пройдя немного вперёд, вышел, если так правильно назвать этот обустроенный пятачок пространства, в читальный зал. Несколько кресел, два дивана, журнальный столик с пишущим инвентарём и листами бумаги. Так, ещё одно наблюдение. Это просто листы бумаги. Правда, размер не А4, а немножко больше. И нет никакой чернильницы. На столике стоял своего рода стаканчик с карандашами нескольких цветов, и, наверное, ручки, только не шариковые. Ну не было там шарика. Да, не поленился, заглянул — нету.

На одинокой подставочке глобус. Он меня заинтересовал. Рассмотрел более детально. И разочарованно вздохнул. Нет. Вы не правильно поняли. Картинка была идеальна. Но это не был глобус Земли. На нем было только три материка. Два меньших в южном полушарии и один больший — в северном. Да, явно, что средневековьем, притом дремучим, здесь и не пахнет! И явно попрогрессорствовать тут, вряд ли получится.

Окно, по-моему, выходило на оранжерею. Ага, так и есть. Продолжил осматриваться, но ничего такого, в смысле очень интересного, не обнаружил. Библиотека в богатом доме, не больше.

Посмотрев на книги, решил полистать. Взял первую книгу, которая оказалась мне по силам. Сел на кресло. Поджал под себя ноги. И с замиранием сердца открыл. Уставился на написанное, и нервно закрыл книгу… Знаете почему? Потому что она была написана буквами, которые не понимал. Ну, вы можете мне объяснить, почему некоторым попаданцам сразу и все, а мне даже алфавит придётся учить с ноля?

Немного полистал, рассчитывая на картинки, но книга попалась вредная, или умная. В общем, картинок в ней не было. Закрыл её и положил рядом на журнальный столик. Нужно подумать и составить план минимум на первое время, решил я.

Что нужно для того, чтобы в этом обществе вести полноценную жизнь? Правильно! Необходимы знания. Также знаю, что для получения знаний нужно уметь читать. И кто мне в этом поможет? Ещё не будут лишними знания из области математики. Ну, надо же понимать, какая у них система счета. Тяжело будет переучиваться, если система счета окажется не десятичная. И почему то мне кажется, что арабскими цифрами здесь и не пахнет. Ещё не обойтись без информации о географии.

Взгляд остановился на стене, на которой висела огромная карта. Но вставать, идти, рассматривать, было уже лень. Да, перекусил очень неплохо! Обычно, когда нервничаю, жую без меры. Наверное, остались привычки от первого тела, как условный рефлекс.

Ладно. Вернёмся к нашим баранам. Ещё не помешает, хотя бы, общее представление о политике этого мира и Империи в частности. Физика, химия, литература и прочие общеобразовательные предметы потом.

Ага. Ещё нужно разобраться, как живёт родное герцогство. Интересует многое, например, территория, народонаселение, специализация, налоговая система, финансовое состояние, окружающие — союзники и враги.

Невеста… Блин! Какая невеста?! Мне десять, а ей двенадцать. У меня ещё полжизни впереди! Хотя во сколько лет здесь вступают в брак и не уточнил? А если из неё вырастят такое, что вторая половина жизни адом покажется? Ладно. Этот вопрос немножко отложим. Думаю, какой-то запас времени есть.

Что ещё нужно выяснить в первую очередь? Магия. Вопрос в том, есть ли здесь магия? Хотя пока, вроде, ничего магического и не заметил, но каждый второй попаданец маг. Притом крутой. И решает все свои вопросы щелчком пальцев. Так вот, мне интересно, я первый или второй. То есть, маг я или не маг?

Как говориться, если у Наполеона были такие планы, то он бы выиграл войну.

Так. Не расслабляемся и подводим итог. Нужны знания по нескольким дисциплинам. Есть несколько вариантов их получить. Первый, и самый очевидный, нанять учителя. Но, есть несколько но. У него могут возникнуть ненужные вопросы, по поводу очень умного пацана. Кроме того, боюсь, скорость получения информации будет желать лучшего. Второй вариант мне более приятен. Берём герцога за жабры, в смысле сажаем рядом и заставляем научить меня читать. Дальше начинаем заниматься самообразованием.