Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
Дальние пределы человеческой психики - Маслоу Абрахам - Страница 39
задумчивости, потом пожимает плечами и говорит: <Ну, это его
проблема>.
7
Потребность в креативных людях
Может возникнуть вопрос: кому нужна эта креативность? Я готов заявить
- она нужна всем. Интерес к креативности не может и далее оставаться
прерогативой только психологов и психиатров. Креативность становится
вопросом национальной и международной политики. Настала пора всем нам,
а особенно военным, политикам и мыслящим патриотам, наконец осознать:
мы оказались в военном тупике и, судя по всему, готовы остаться там
навсегда. Сегодня в функции армии входит не ведение военных действий,
а преимущественно предотвращение войны. Борьба между основными
политическими системами будет продолжаться и дальше, и при отказе от
военных способов разрешения противостояния можно ожидать усиления
накала холодной войны. Преимущество в этой войне получит та система,
которая сможет завоевать симпатии других людей, пока не вовлеченных в
борьбу. Пора задаться вопросом: какая из систем сможет произвести
лучший тип человека, человека, склонного к братской любви и миролюбию,
бескорыстного, более симпатичного, более заслуживающего уважения?
Какая из систем привлечет на свою сторону народы Африки и Азии? и т.
д.
Таким образом психологически здоровая (или самоактуализированная)
личность становится общественной реальностью и политической
необходимостью. Нам нужен такой человек, который не вызывал бы
ненависти, который смог бы поладить с любым другим человеком, был
дружелюбен, искренне дружелюбен с представителем любого народа и любой
расы, включая африканцев и азиатов, которые острее других чувствуют
всякого рода снисходительность, предубеждение или ненависть. Не
вызывает сомнений, что гражданин той страны, которой суждено опередить
своих противников по холодной войне или даже победить в этом
противостоянии, должен необходимо и обязательно забыть про само
существование расовых предубеждений. Он должен уметь испытывать
братскую любовь, должен уметь помо-
Потребность в креативных людях
гать, должен вызывать доверие. Если же брать во внимание и более
отдаленные перспективы, то он не должен быть авторитарным, жестоким и
т. п.
Общая необходимость в творческой личности
Но, кроме описанной выше необходимости, есть и иная, возможно более
насущная для любой жизнеспособной политической, общественной,
экономической системы потребность; это естественная необходимость
большего количества креативных людей. Для лучшего понимания ее можно
использовать те же резоны, что так остро ощутимы в нашей
промышленности, где в последнее время на первый план выходит проблема
устаревания. Любой человек, посвятивший себя производству, прекрасно
понимает, что, как бы ни был он богат и как бы ни процветало его дело,
в одно несчастное утро он может проснуться и узнать, что изобретен
некий новый продукт, который в одночасье сделал производимый им
продукт ненужным. Представьте себе, что может произойти со всеми
автомобильными гигантами, если завтра вдруг будет изобретен новый вид
дешевой техники для персонального перемещения, который может стоить в
два раза дешевле среднестатистического автомобиля? Именно поэтому
каждая корпорация, как только у нее появляется такая возможность,
тратит большую часть своей прибыли на разработку и внедрение новых
продуктов, одновременно усовершенствуя производимые. Ровно то же самое
происходит на международной арене, - я имею в виду гонку вооружений.
Да, сейчас сложился определенный баланс в количествах разрушительного
оружия, бомб, самолетов-бомбардировщиков и тому подобных вещей,
имеющихся у противостоящих политических систем. Но может ли кто-нибудь
дать гарантию, что в будущем году не произойдет качественного скачка,
подобного изобретению американскими учеными атомной бомбы?
Именно опасаясь этого все крупные страны проводят бесконечные
исследования и разработки в военной сфере, расходуют огромные деньги
на оборону и вооружение. Каждый участник этой технологической гонки
стремится первым изобрести некое сверхоружие, которое сделало бы
устаревшими все существующие сегодня. Мне кажется, руководители
государств постепенно начинают осознавать, что люди, которые способны
решить их проблемы, способны изобрести нечто новое, это именно те
люди, которые их всегда невольно раздражали, которые вызывали у них
резкое неприятие, а именно креативные люди. Поэтому на государственном
уровне встала проблема управления творческим персоналом, проблема
раннего отбора креативных людей, проблема воспитания и взращивания
творческой личности и другие подобные им проблемы.
Именно здесь кроются, по моему мнению, истоки интереса к креативности.
Историческая ситуация, сложившаяся на сегодняшний день, такова,
110
Креативность
что рост интереса к проблеме креативности неизбежен как в кругу
научной интеллигенции, так и у социальных философов и у самого
широкого круга общественности. Наше время более изменчиво, более
текуче, более стремительно, чем любая эпоха во всей истории
человечества. Предельно ускорилось все - темп сбора научных данных,
изобретательская активность, скорость выработки новых технологических
решений, процессы трансформации психологической реальности, рост
благосостояния; все ежедневно складывается в новую, прежде неведомую
комбинацию и ставит человека перед необходимостью соответствовать ей.
Раньше невозможно было даже представить подобную нестабильность, но
сейчас она уже не позволяет человеку воспользоваться старым опытом,
пусть многие еще не осознали этого до конца. Так, за несколько
последних десятилетий подвергся кардинальным изменениям весь процесс
обучения, особенно в части технических дисциплин и в сфере научения
профессиональным навыкам. И это понятно. Что толку изучать механизмы -
они слишком быстро устаревают. Что толку запоминать технические
решения - они устаревают еще быстрее. Профессор любой технической
дисциплины, например, зря потратит время, если будет обучать своих
студентов тем навыкам и техническим решениям, которые в свое время
преподавали ему, - эти навыки и решения сейчас почти на сто процентов
бесполезны. Практически в каждой области жизни мы сталкиваемся с
молниеносным старением и смертью фактов, теорий и методов. Каждый из
нас и все мы вместе в любое утро можем почувствовать себя
специалистами по изготовлению хомутов, чье мастерство уже никому не
нужно.
Новая концепция обучения
Как же следует приступать к обучению, например, инженеров? Ответ
очевиден: мы должны научить людей быть креативными, именно в том
смысле, чтобы они были готовы принять новое, умели импровизировать.
Они должны не бояться перемен, уметь сохранять спокойствие в бурном
течении нового и по возможности (и это было бы лучше всего)
приветствовать все новое. Это означает, что нужно обучать и готовить
не просто инженеров, не инженеров в старом, привычном смысле этого
слова, а <креативных> инженеров.
- Предыдущая
- 39/130
- Следующая
