Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
Лучшие игры для детей на свежем воздухе - Шамина Александра Викторовна - Страница 26
«Передай мяч»
Эта игра может проводиться как в просторном помещении, так и на свежем воздухе. Действие игры направлено на развитие у детей ловкости, скорости психической и физической реакции, смекалки и сенсорного восприятия.
Количество участников: от 12 до 30 человек.
Воспитатель должен разделить детей на две команды. Эти команды образуют два круга так, чтобы один находился внутри другого. Участники игры стоят повернувшись спиной к центру круга. У каждой команды есть по три мяча. Суть игры сводится к тому, чтобы передавать мячи по кругу в разных направлениях в быстром темпе: что участники одного круга передают мяч по часовой стрелке, участники другого — против. Если какой-то игрок уронил мяч, он выбывает из игры. В итоге побеждает та команда, в которой через определенный промежуток времени осталось больше игроков.
«Эстафета каракатиц»
Игра проводится на свежем воздухе, желательно на пляже, где есть чистый песок, или на поляне с травой. Эта игра пробуждает соревновательный дух, что повышает двигательную активность детей. Это способствует развитию и укреплению костной системы и мускулатуры, повышает выносливость, развивает гибкость тела, ловкость, смекалку и сообразительность, повышает скорость реакции.
Количество участников: от 6 до 12 человек.
По условиям этой игры все участники называются «каракатицами». Ведущий прочерчивает линии старта и финиша и перед каждым участником кладет на старте по два камешка или два любых других мелких предмета. В результате считалочки ли какого-либо интересного вопроса ведущего разыгрывается право хода. Разыграть можно первый ход, а остальные пойдут по очереди от игрока к игроку, или каждый новый ход должен быть «завоеван». При этом за один ход игрок имеет право передвинуть любым удобным ему образом — переложить или перекинуть — один камешек из этих двух на новое место. Передвигая один из камешков, он должен непременно касаться неподвижно лежащего второго камешка. Условием игры является и то, что по ходу всей игры — то есть движения участника к финишу — он должен касаться чем-нибудь хотя бы одного лежащего неподвижно камешка. Судейство производится следующим образом: побеждает тот, кто преодолеет расстояние до финиша за меньшее число ходов. Если два участника прошли эту дистанцию за одинаковое число ходов, то побеждает та «каракатица», которая продвигалась быстрей. Практика этой игры показывает, что удобнее всего проползать ногами вперед. Если в ходе игры участник нечаянно хотя бы немного сдвинет камешек, который должен лежать неподвижным, это засчитывается как сделанный ход. Но в случае, если он передвинет камешек слишком далеко и ему не хватит роста дотянуться до него, не отрываясь от другого камешка, то он выбывает из игры. Самым интересным в игре является тот факт, что участвовать в ней могут люди разного роста. Причем если разница роста у людей существенная, то дистанция от линии старта до линии финишам может быть разной для них.
«Море волнуется»
Увлекательная динамичная игра, которую очень любят дети. Эта игра может проводиться как на свежем воздухе, так и в помещении. Она тренирует опорно-двигательный аппарат, мышечную систему ребенка. Повышает степень физической выносливости, развивает смекалку, память, ловкость.
Количество участников: от 5 до 10 человек.
Если дети играют не в помещении, то для проведения игры необходимо нарисовать поле для каждого игрока — кружки или квадраты, расположенные по кругу. Их количество не совпадает с количеством играющих — играющих больше на одного. При этом каждый игрок должен четко запомнить свое место. Если играют в помещении, то ставят в два ряда стулья таким образом, чтобы спинки стульев одного ряда соприкасались со спинками стульев другого ряда. Так же, как и в случае игры на свежем воздухе, каждый участник должен помнить свой стул. За пределами круга или в стороне от стульев стоит водящий, который имеет право передвигаться между или вокруг стульев. Затем он — неожиданно для всех игроков — подает команду: «Море волнуется!». По этому сигналу все игроки срываются со своих мест: выбегают из кружков или вскакивают со стульев, а затем бегают определенное водящим время. Когда он — опять неожиданно для них — скомандует: «Море спокойно!» — каждый участник старается быстрее вернуться на свое место. При этом главной задачей водящего является то, что он также должен занять чье-либо место. В случае если он успеет это сделать, то право водить игрой переходит к тому игроку, место которого занял водящий.
«Заводила»
Для проведения игры не требуется много места, и она может проводиться как на свежем воздухе, так и в помещении. Действие игры направлено на развитие ловкости, силы, смекалки. Если говорить о ее физическом воздействии на организм ребенка, то она тренирует вестибулярный и опорно-двигательный аппараты, развивает выносливость и гибкость.
Количество участников: от 5–10 до 30 человек.
Все участники игры должны встать в круг, повернувшись лицом к центру. Дети выбирают водящего или он вызывается сам по желанию, затем отходит в сторону. Далее ребята должны выбрать затейника. Водящий же не должен знать, кого они выбрали. Затейник — заводила — должен показывать различные движения таким образом, чтобы водящий не мог догадаться, кто же из игроков является заводилой. Для этого все игроки должны сразу же, не отставая от затейника, повторять его движения. Это могут быть хлопки в ладоши, приседания, подпрыгивания, повороты туловища и т. д.
Задачей водящего, которого к началу игры призывают войти в круг, является отгадывание заводилы. Водящий должен для этого походить внутри круга и присмотреться, кто же из игроков «затевает» новое движение. Тур игры продолжается до тех пор, пока затейник проводит три движения. За это время водящий должен угадать затейника. Затейник же должен стараться проводить движения так, чтобы водящий не смог заметить его.
В случае если водящий неправильно угадал затейника и назвал его, игра продолжается. Однако после трех использованных попыток угадывания заводилы при неверном ответе, водящий уходит из круга. Тем временем игроки выбирают нового заводилу или же могут по желанию оставить прежнего. В случае, если водящий угадал затейника, они должны поменяться ролями. Нарушением правил игры считается продолжительное наблюдение водящего за одним и тем же игроком. Водящий должен посмотреть на всех игроков, поворачиваясь в разные стороны.
«Гонки на руках»
Эта игра может проводиться как на свежем воздухе, так и в спортзале. Игра развивает у детей соревновательный дух, что непременно повышает мотивацию ребенка к процессу воспитания и обучения.
Кроме того, игра тренирует опорно-двигательный аппарат, мышечную систему ребенка. Повышает уровень физической выносливости, развивает смекалку, ловкость.
Количество участников: от 8 до 20 человек.
Перед началом игры детей следует разделить на несколько команд, в каждой из которых будет по два человека. Далее следует обозначить дистанцию эстафеты линиями старта и финиша. Затем игроки строятся у линии старта друг за другом по своим командам.
Подготовка к эстафете заключается в следующем: участники принимают определенное положение — один из игроков команды удерживает другого за ноги, а тот, в свою очередь, опирается на пол руками. Это положение является исходным для эстафеты.
По сигналу или команде ведущего или судьи, команды устремляются к финишу, находясь в принятом у старта положении. Преодолев половину дистанции, участники меняются местами и продолжают эстафету дальше. Победившей считается та команда, участники которой оказались быстрее остальных и пришли к финишу первыми.
- Предыдущая
- 26/33
- Следующая