100 способов заработать деньги в трудные времена - Попов Александр - Страница 2

На самом деле кризис стал великолепным поводом ужать штаты, которые в период экономического подъема чересчур разрослись. Цены на нефть еще не успели толком упасть, а в России уже начались массовые сокращения. Учитывая слабую интегрированность нашей страны в мировую экономику, мы можем предположить, что до 80% сокращенного персонала вылетели на улицу просто так, без всяких на то экономических причин. Эта точка зрения позже подтвердилась тем, что многие «резко сократившиеся» финансовые учреждения уже через несколько месяцев обнаружили, что клиентов меньше не становится, и снова объявили вакансии на недавно сокращенные должности. Остальные поступили «мудрее» – нагрузили оставшихся сотрудников большим объемом работы за те же зарплаты.

Но все-таки, если долго кричать «кризис, кризис!», то, в отличие от истории с халвой, во рту станет горько. Современная экономика непомерно раздута, и ее стоимость держится не на реальных активах, а на заявлениях хитрых банкиров и экономистов о том, сколько эти активы якобы стоят. Самый, пожалуй, хороший пример – цены на российскую недвижимость. Ну не может квартира в российской провинции стоить больше, чем квартира, например, в Берлине, где и средняя зарплата, и уровень жизни в несколько раз выше. А ведь именно от уровня жизни в конкретном месте зависит цена на недвижимость. Но России это, похоже, не указ. Российская экономика с ее задранными ценами фактически оказалась в положении «пузыря доткомов» и зашаталась. В итоге мы имеем то, что имеем: Россия – страна, пострадавшая от кризиса чуть ли не сильнее всех остальных государств. Наши капиталисты, пожелавшие срубить на еще не начавшемся кризисе «копеечку» и приподняться за счет своих работников, в итоге расплатились за все. Но вот за что расплатились мы?

Тем не менее кризис, как и всякие другие перемены, может стать неплохим шансом для изменения собственного места в пространстве и на карьерно-денежной лестнице. Китайский иероглиф, которым обозначается кризис, имеет два значения: «потеря» и «возможность». Если вы читаете эту книгу, есть шанс, что кризис станет для вас возможностью, а не потерей.

Глава 2

ПРОФЕССИЯ – КАК ЖЕНА. ВСЕГДА МОЖНО РАЗВЕСТИСЬ

Мало кому удается найти себе такую профессию, которая доставляла бы одно удовольствие. Чаще всего мы воспринимаем работу как «необходимое зло» – более-менее комфортно и интересно, деньги еще какие-то платят, ну и хорошо. Некоторые, не секрет, и вовсе воспринимают пять рабочих дней как каторгу, ожидая субботы и воскресенья, чтобы с удовольствием заняться своим хобби. На вопрос, почему бы им не сделать свое хобби основной профессией, эти люди обычно отвечают одинаково: «Ах, если бы за это платили деньги…» Откроем небольшой секрет: в наш век постиндустриального развития и информационных технологий деньги платят за множество вещей, даже за то, что лет десять назад казалось полной дикостью. Нужно лишь немного смелости и авантюризма, чтобы подобрать эти деньги и сделать свое хобби высокооплачиваемой профессией. Порой в таких профессиях довольно высокая конкуренция, но ведь никто и не обещал, что будет легко.

Но все-таки давайте начнем наш разговор не с хобби, а с выбора обычной профессии. К сожалению, выбирать профессию приходится в юности, когда человек зачастую толком не разбирается не только в профессиях, но и в собственных желаниях и стремлениях. Потому и получается то, что получается: вспомните, сколько ваших однокурсников работает по полученной специальности. В зависимости от вуза и факультета можно сказать, что от одного процента до… Нет, не до ста; даже получившие весьма престижные в наше время профессии, скажем, нефтяников или адвокатов, частенько занимаются совсем иными вещами, получая гораздо меньше денег, чем могли бы зарабатывать, работая по «основной» профессии.

Если бы наша жизнь была идеальной, а наше общество – филиалом Утопии, то, безусловно, человеку следовало бы сначала попробовать поработать в выбранной им отрасли на какой-нибудь небольшой должности, присмотреться и решить, готов ли он провести в такой обстановке ближайшие тридцать – сорок лет. Но это, увы, невозможно: школьные знания, запихнутые в наши головы не слишком тщательно, выветриваются оттуда очень быстро, и каждый год вне школы уменьшает шансы на успешную сдачу экзаменов в ВУЗ. А молодым людям, если они не поступят в вуз, и вовсе светит армия…

Так что в старших классах школы все-таки рекомендуется напрячься и подойти к выбору профессии со всей ответственностью: необходимо помнить, что высшее образование – не самоцель, оно должно быть всего лишь залогом безбедной и интересной жизни в будущем.

Молодой человек, приступающий к такому выбору, сразу сталкивается с проблемой: по названию профессии весьма сложно представить все ее нюансы, и многих во время учебы или даже уже на производственной практике ожидают сюрпризы. В школах ряда западных стран существует так называемый курс карьерного развития, где ученики знакомятся с возможностями образования и различными вариантами развития карьеры. Школьники посещают различные предприятия, на занятия приходят родители и рассказывают о своих профессиях и так далее. В итоге дети, оканчивая школу, имеют вполне достаточное представление о том, куда им можно приложить силы. У нас, к сожалению, подобная практика единична. Российский школьник может рассчитывать только на обычное профориентационное консультирование, да и то не всегда.

Систем профориентации существует множество, но в России наиболее распространена методика академика Е. А. Климова, в которой профессии дифференцированы на пять сфер деятельности человека: человек – человек, человек – знаковая система, человек – природа, человек – техника, человек – художественный образ.

Тестируемый получает ряд утверждений, описывающих различные виды деятельности, и должен оценить, насколько хорошо у него получается выполнять ту или иную работу. Обычные варианты ответа «хорошо», «делаю, как правило, хорошо» «делаю средне» «делаю плохо/не умею делать».

Эти тесты также помогают выявить эмоции, которые получает тестируемый при выполнении определенной работы: положительные или отрицательные.

Психологи говорят, что основная цель тестирования – спровоцировать человека на размышления о проблемах выбора профессии и карьеры. Потому результаты у такого тестирования не всегда правильные: они зависят от того, насколько человеку интересно разобраться в себе, пытается ли он это сделать или отвечает заученными формулировками, так, как он уже привык считать, хотя на самом деле все может обстоять совсем иначе.

Характерно, что взрослые люди сталкиваются с такими же проблемами, что и абитуриенты. Казалось бы, жизненный опыт должен расставить приоритеты, подсказать, какую профессиональную область лучше выбрать. Но очень часто этого не происходит.

Александра П. проработала много лет инженером. Пережила на этой должности и лихие 90-е, когда зарплата не выплачивалась месяцами, и сокращения, и смены собственников предприятия, и оскорбляющую человеческое достоинство зарплату. В итоге завод разорился, и она была вынуждена пойти в службу занятости. Безработных инженеров оказалось чересчур много, и Александре, от силы, светила должность продавщицы или швеи. Она прошла тест, и выяснилось, что лучше всего ей работать в области «человек – художественный образ». Александра отмахнулась от результатов теста, но время шло, устроиться на нормально оплачиваемую работу ей не удавалось, и она попыталась заняться творчеством. Сначала нарисовала картину, затем вылепила что-то из пластики, потом из глины… А через пару лет Александра стала вполне преуспевающей художницей по керамике. И начала зарабатывать в месяц столько, сколько на должности инженера получала за год. Неужто проводившая тест сотрудница службы занятости была волшебницей и смогла угадать в Александре нечто глубоко сокрытое? Ведь это и правда чудо: работал человек инженером и вдруг стал художником! Но на самом деле никаких чудес здесь нет: Александра всегда что-то рисовала, любила лепить с детьми из пластилина и т. п. Многие люди говорили ей о том, что она обладает талантом, но Александра не верила в это, относясь к своему увлечению как к простому хобби. И лишь безработица и тест заставили ее попробовать сделать своей профессий то, что ей нравилось всю жизнь. Не произойди этого, Александра до сих пор бы работала на ненавистном заводе и занимала деньги до зарплаты. Однако смена профессии под влиянием таких жестких внешних обстоятельств далеко не лучший вариант. Подобные перемены в жизни лучше производить не спеша, тщательно взвешивая каждый шаг и накопив некий денежный резерв.