Особое внимание следует уделять обучению малыша навыкам чистки зубов. Начинать ухаживать за зубками нужно с того момента, как в ротике ребёнка появится первый белоснежный красавец-зуб. Зубки вы можете чистить при помощи специальной силиконовой щёточки, которая надевается на палец. В 1—1,5 года уже можно начинать приучать малыша к самостоятельной чистке зубов. Он должен привыкнуть к тому, что зубки необходимо чистить 2 раза в день: утром и вечером. Сначала ребёнок воспримет процесс как интересную игру, а позже это станет привычным ритуалом. Ваша задача — сформировать у малыша привычку и объяснить ему необходимость этой гигиенической процедуры.

Рано утром звери встали,

Зубки чистить побежали.

Чистят зубки мишки

Щёточкой из шишки.

Белка в рыжей шубке

Тоже чистит зубки.

Серые мышата,

Весёлые ежата,

Серый волк зубастый

Чистят зубки пастой.

Чистят поросёнок

И смешной лосёнок.

Чтобы зубки не болели,

Как снежинки чтоб белели,

Чистить вкусной пастой

Надо зубки часто!

Снуёт зубная щётка,

Как по морю лодка.

Как по речке пароход,

По зубам она идёт.

Вверх и вниз, туда-обратно —

Счистим мы налёт и пятна,

Чтобы зубки не болели,

Чтоб как зимний снег белели.

КУПАЕМСЯ

Иногда процедура купания вызывает у малыша стойкое неприятие. Причиной тому могут стать любые отрицательные ощущения, связанные с купанием. Возможно, однажды вода оказалась слишком холодной или, наоборот, чересчур горячей. Ребёнок запомнил это и перестал радоваться такому замечательному ритуалу. Вернуть любовь к купанию поможет весёлое стихотворение.

Льётся в ванночку вода.

Эй, игрушки, все сюда!

Утки, зайчики и кошки,

Я помою вас немножко!

Я пример вам всем подам

И теперь помоюсь сам.

Весело и ловко

Мою я головку!

Лапочки и уши

Обольём из душа

Ну-ка, не лениться!

Кто не хочет мыться?

Мылю я мочалку —

Мыла мне не жалко!

Посмотри-ка!

Посмотри!

Ах, какие пузыри!

А теперь ополоснусь,

В полотенце завернусь.

Вот какой я чистый,

Розовый, душистый!

ПОДСТРИГАЕМ НОГТИ

Эта несложная, но обязательная процедура для некоторых родителей и детей часто превращается в кошмар. Малыш не понимает, зачем вы его мучаете, почему нужно щёлкать страшными ножницами, отрезая его ноготки. Давайте превратим это занятие в весёлую игру!

Пальчик, пальчик!

Где ты был?

Милый мальчик, где бродил?

Покажи-ка ноготок!

Подстрижём его: цок-цок!

Стриг да стриг, цок да цок!

Аккуратный ноготок!

Это кто у нас? Мизинчик!

Бегал с другом в магазинчик:

Покупал игрушки,

Сладкие ватрушки.

Подари нам ноготок!

Ну-ка ножницы — цок-цок!

Здравствуй, пальчик безымянный!

Как солдатик оловянный,

На посту всегда стоит

И имеет грозный вид!

Подари нам ноготок!

Ну-ка ножницы — цок-цок!

Это кто тут? Пальчик средний!

Со щенком играл в передней:

Прятались, смеялись,

Вместе кувыркались.

Подари нам ноготок!

Ну-ка ножницы — цок-цок!

Пальчик указательный

Очень любознательный!

Это кто? А это как?

Спрашивать всегда мастак!

Подари нам ноготок!

Ну-ка ножницы — цок-цок!

Это пальчик наш большой!

Стричься рад он всей душой!

Он в хорошем настроенье:

Ел клубничное варенье.

Подари нам ноготок!

Ну-ка ножницы — цок-цок!

ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ МАЛЫША

Физическое воспитание малыша с самого раннего возраста влияет на рост и развитие организма, укрепляет здоровье, способствует правильному развитию двигательных функций. Физическое и интеллектуальное развитие тесно связаны между собой.

Для самых маленьких первым шагом к здоровью являются массаж и гимнастика. Массаж оказывает благотворное влияние на центральную нервную систему и играет существенную роль в развитии положительных эмоций и голосовых реакций грудничка.

Гимнастика и массаж назначаются здоровым детям, начиная с полутора месяцев. Поскольку мы говорим об обычном "поглаживающем", а не о специальном массаже, который назначается врачом и проводится специалистом, то такой массаж, помимо прочих положительных моментов, всегда является ещё и способом общения с малышом.

Приёмы массажа и гимнастики обязательно должны соответствовать возрасту ребёнка и рекомендациям врача. Чтобы малыш получал дополнительное удовольствие от процесса, можно сопровождать свои действия короткими стихами. Ребёнок скоро привыкнет к этому и начнёт радостно "гулить", пытаясь воспроизвести ваши интонации.

МАССАЖ ЖИВОТА - ПОГЛАЖИВАНИЕ

Розовый животик

Кто мешает баиньки

Мурлычет, словно котик,

Маленькому заиньке?

Заурчал щеночком,

Мы погладим пузики,

Забулькал ручеёчком.

Толстые арбузики.

Ах животик ты, живот!

Спит щеночек, спит котёнок

Кто же там внутри живёт?

Улыбается ребёнок.

МАССАЖ СТОП - РАСТИРАНИЕ

Пяточки -топтаточки,

Щекотки-щекотаточки,

Розовы да гладеньки,

Как конфетки, сладеньки.

Маленькие стопочки,

Стопочки-топтопочки,

До чего прекрасны!

Шёлковы, атласны!

Маленькие пальчики,

Девочки и мальчики.

Розовы подушечки,

Крохотны ногтюшечки,

Пальчики хорошеньки,

До чего ж пригоженьки!

Вот какие ножки

Ходят по дорожке!

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

ЗАСЫПАЕМ, КУШАЕМ. МАМУ С ПАПОЙ СЛУШАЕМ Полезные советы на все случаи непослушания - Гурина Ирина Васильевна - Страница 3