Выбери любимый жанр

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

Последние комментарии
оксана2018-11-27
Вообще, я больше люблю новинки литератур
К книге
Professor2018-11-27
Очень понравилась книга. Рекомендую!
К книге
Vera.Li2016-02-21
Миленько и простенько, без всяких интриг
К книге
ст.ст.2018-05-15
 И что это было?
К книге
Наталья222018-11-27
Сюжет захватывающий. Все-таки читать кни
К книге

Сверхвозможности человека - Кандыба Виктор Михайлович - Страница 11


11
Изменить размер шрифта:

Упр.2:

Это же упражнение, но руки первого номера почти не касаются плеч второго номера. Работает только одна пара, остальные не мешают.

Упр.3:

Это же упражнение, но руки первого номера раздвинуты от боков плеч вторых номеров на 1-2 см, затем 5-10 см, затем 15-20 см.

Упр. 4:

Это же упражнение, но первые номера идут на расстоянии 2-3 метров от первых с открытыми глазами и с вытянутыми руками, затем на расстоянии 4-5 метров, затем 10-15 метров. Работа продолжается только одной парой.

Упр. 5:

Это же упражнение, но первый вообще стоит на месте (с открытыми глазами) и СК-Волей поворачивает второго в разные стороны, но без всякой системы, чтобы второй не думал. При этом обозначает свое Волевое усилие соответствующим движением только вытянутой вперед правой ладони: затем тренировка продолжается без руки, только мысленным Волевым усилием.

Упр.6:

Из всех подобрать пары, у кого с кем лучше получается и усложнить задание, например, «остановиться» или «сесть», «лечь», «упасть», «поднять руки» и т.д.

Упр. 7:

Продолжить это же упражнение, но на любом партнере.

Упр. 8:

Это же упражнение, но второй номер в СК не входит и никак на первого не настраивается, но и ни в коем случае специально не мешает и не сопротивляется возникающим желаниям и ощущениям.

Упр.9:

Освоив движения, следует освоить передачу других чувств –"сладкое", «кислое», «соленое», «прикосновение», «неприятный запах», «приятный запах», «возникновение боли в конкретном месте», «снятие боли», передача звуков «да», «нет», передача изображений «круг», «треугольник», «изображение конкретного предмета», «сложная картина, со звуками, запахами и всеми ощущениями очевидца».

Упр.10:

Это упражнение на овладение биолокационными способностями. Необходимо войти в СК и вызвать сосредоточением и усилием Воли «тепло» в середине правой ладони. Приказать себе, что "это ощущение будет возникать всякий раз как интуитивный ответ «да». Еще раз сосредоточиться, хорошо запомнить это ощущение «да – тепло». Теперь выйти из СК, поднять правую руку вверх и потрясти ею, чтобы кровь отхлынула и вновь вернулось нейтральное ощущение. Затем войти в СК, сосредоточиться и вызвать легкий холод в середине правой ладони, запомнить это ощущение как интуитивный ответ «нет». Итак, «холод» – это «нет»!

Биолокация помогает интуиции особенно хорошо в тех случаях, когда проблема, на которую надо получить ответ, находится в поле прямого зрения того, кто спрашивает. Упражнение выглядит так: партнер прячет предмет, а вы, выставив вперед пальцы правой руки, водите ею как локатором и ходите по местности и ждете, когда сработает интуиция и это еще и подкрепится ощущением «тепла-да» в середине правой ладони и вы найдете спрятанный предмет. Добившись несколько раз цели, усложняем задачу.

Упр. 11:

Партнер становится в каком-то месте за стеной. Вы идете с этой стороны вдоль стены и интуицией и ощущением в руке стараетесь определить, в каком месте за стеной стоит ваш партнер и, если можно, то в какой позе (стоя ровно, сидя, с поднятой рукой и т.д.).

Упр.12:

Глядя в лоб партнера усилием Воли напрягаете его нервную систему, одновременно увеличивая «тепло» в правой ладони.

Упр. 13:

Глядя в лоб партнера, усилием Воли расслабляете и тормозите нервную систему противника, одновременно усиливая «холод» в своей правой ладони. Напоминаем, что эффект должен достигаться передачей эмоций «мозг в мозг» и управлением излучением правой руки.

Упр. 14:

Партнер-противник напрягается, а вы его указанной психотехникой расслабляете. Затем, наоборот, партнер-противник расслабляется, а вы его напрягаете усилием Воли.

Упр. 15:

Усилием Воли улучшаете ситуацию в каком-либо органе или месте тела, затем учитесь разрушать. Разрушение запрещается тренировать на голове, сердце, животе, вне боевой ситуации.

Упр. 16:

Это древнегерманская техника «орла». Усилием Воли СК-человек входит в очень глубокое ПСК, оставляет лежащее тело и выходит из него в виде орла. Поднимается высоко в небе, летит куда хочет, смотрит, запоминает, а затем возвращается в свое неподвижное тело и выходит из СК. При этом надо хорошо помнить, где был, что видел, и все виденное должно быть правдивым и полностью совпадать с тем, что было на самом деле.

Упр.17:

Это отработка техники «двойника». Упражнение, как и предыдущее, только вы являетесь самим собой. Перемещаетесь в другие помещения сквозь стены и т.д. и вас там должны реально видеть.

Техника эротического гипноза

Немецкие ученые установили, что ладони и взгляд человека являются сильными психоэнергетическими излучателями. А в физиологии человека наиболее чувствительной к «эманациям» и излучениям является половая система и особенно по отношению к противоположному полу. Эти два психофизиологических закона легли в основу техники полового гипноза, т.е. техники «привязки» любого человека к лицу противоположного пола. Противостоять этой технике невозможно. Техника полового гипноза заключается в том, что СК-человек ловит «жертву» в зону визуального контакта и начинает усилием Воли воздействовать на возбуждение половой системы у «жертвы», при этом эмоционально-картинное воздействие усиливается направлением излучающего взгляда на половые органы «жертвы», а также на ее голову, губы, грудь и пупок, затем вновь на половые органы. Кроме того, кончики пальцев и ладонь правой руки усилием СК-Воли также резко нагреваются и увеличивают интенсивность псимагнитных излучений. При качественной отработке этого упражнения глаза начинают «фосфорически» светиться, а из пальцев рук прямо зримо должны наблюдаться бело-голубое свечение и яркие энергетические выбросы. В результате воздействия у жертвы возникает приятное состояние, близкое к оргазму и жертва начинает испытывать непонятную для нее непреодолимую тягу к СК-чедовеку, причем она его интуитивно «вычисляет» сразу. Можно и наоборот, вызывая противоположные чувства и образы, а также холод в руках и СК-взгляде, вызывать у «жертвы» необъяснимую для нее антипатию к СК-человеку.

Немцы установили, что если технику «привязки» или «отвязки» выполнить с «жертвой» в прямом личном контакте несколько раз, то у «жертвы» возникает еще более стойкое и сильное чувство любви или ненависти. Затем гитлеровские исследователи установили, что возникшую у «жертвы» симпатию или антипатию можно переносить с СК-человека на любого другого человека или вообще на какой-то любой другой предмет или какие-то обстоятельства. Для этого достаточно один раз, или, еще лучше, несколько раз на сформированном «рабочем фоне» дать «жертве» установку на любовь или ненависть к нужному человеку, предмету, обстоятельствам и т.д.

Исследователи отметили, что склонность впадать в таинственную зависимость у разных людей различна, но есть у всех, даже у стариков, лежащих на смертном одре, и малышей, еще не умеющих даже говорить. Есть очень эротически чувствительные, влюбчивые люди, такие, что уже с одного мгновенного взгляда полностью «покоряются» и готовы к чему угодно, но есть и более устойчивые.

Немецкая эйдетическая психотехника «тепло-холод» особенно эффективна, когда есть возможность прямого близкого контакта с противником, когда есть возможность смотреть ему прямо в лобную часть мозга на расстоянии не более 15 метров; тогда можно усилием СК-воли вообще разрушить психиity противника. Но особенно этот СК-взгляд опасен при воздействии на людей слабых. У многих народов давно замечено опасное действие СК-взгдяда на маленьких, особенно грудных детей (так называемый феномен «дурного» взгляда), поэтому в традициях многих народов принято охранять младенца от любого чужого взгляда, пока у него не сформированы защитные психофизиологические механизмы лобных долей и левого полушария мозга, которые способны блокировать прямой контакт с правым мозгом, где находятся все системы жизнеобеспечения и открывающим ключом к которым являются образы, чувства и инстинкты, главными из которых является инстинкт сохранения жизни и половой инстинкт.