Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
СК-метод развития человека - Кандыба Виктор Михайлович - Страница 84
Действительно, успех в радиэстезии во многом определяется способностями человека. Но помимо так называемой сен-ситивности (восприимчивости), образного мышления необходимо еще обладать дисциплинированным и тренированным умом, а последнее никогда не является подарком судьбы, а только следствием упорного труда над совершенствованием психической деятельности.
Проверьте свои радиэстезические способности, свой исходный уровень. Вот один из тестов.
Возьмите маятник и удерживайте его на подвесе длиной 10 см. Легким движением мышц предплечья придайте ему последовательно колебательные, вращательные движения в разные стороны. Постарайтесь проследить за колебаниями маятника, ощущениями в своей руке, понаблюдайте за его движениями как бы со стороны.
После этой подготовки приступайте непосредствен-но к эксперименту. Подготовьте 3 одинаковых конверта и 4 монеты достоинством в 1, 2 и 5 рублей. Над одной из 2-рублевых монет проведите «настройку» длины подвеса маятника: расположите колеблющийся маятник над монетой; сформируйте ментальную установку фразой: "Мой маятник будет вращаться над 2-рублевой монетой". Медленно, постепенно опускайте маятник, удлиняя величину подвеса до перехода колебательных движений маятника во вращательные (направление вращения не имеет значения) с большим радиусом и скоростью; помните о соблюдении пауз в несколько секунд на каждой «ступеньке». Эта длина нити маятника и используется в дальнейшем при исследовании.
Возьмите в свободную руку эту 2-рублевую монету, а остальные поместите в конверты. Перемешайте их и разложите на столе на некотором отдалении друг от друга.
Зафиксируйте свои мысли на фразе-установке: "Движение маятника изменится, когда я запущу его в радиальном направлении над конвертом, содержащим 2-рублевую монету" и проведите исследование над каждым конвертом. В случае затухания колебания – это не искомый конверт. Если же радиальные колебания маятника изменятся на вращательные – вы обнаружили конверт с 2-рублевой монетой.
Прекрасно! У вас получилось. Перепроверили себя еще и еще раз – опять удача. В этом случае этапы тренировки пройдут у вас быстрее и эффективнее.
Не получилось? Не отчаивайтесь. Наберитесь терпения и систематически тренируйтесь. Результаты не замедлят сказаться.
Ошибки или отсутствие успеха в радиэстезии зависят от ряда причин, которые должны быть вами проанализированы и учтены:
– плохая концентрация внимания на формировании особого состояния восприятия – "активной восприимчивости";
– неправильное программирование установки – готовности к получению определенной информации четко сформулированным намерением; следует помнить, что восприятие без установки чаще всего не дает никакой информации;
– отсутствие правильно выбранного соглашения о характере движений детектора;
– несоблюдение принципа «забывать» при переходе от одного исследования к другому;
– наличие предпосылки – «заинтересованности» в результате исследования, то есть существование в сознании идеи «наличия» до поиска;
– наличие «возмущающих» излучений, обусловленных неправильным выбором начального места проведения исследований;
– плохое исходное психофизическое состояние оператора.
Специальные упражнения. Они носят общий характер, используются не только в подготовке радиэстезиста, но и как средства самосовершенствования личности.
Специальные упражнения предназначены для достижения определенного состояния, при котором становятся возможными радиэстезические исследования. Они должны выполняться 2–3 раза в день, желательно в одно и то же время по несколько минут.
Следующим этапом является фиксация внимания на моноидее, абстрагирование в усложненных внешних условиях: при включенном радиоприемнике, в присутствии незнакомых людей, на улице, в транспорте, в различное время и в разных местах.
Дальнейшие упражнения уже проводятся непосредственно с радиэстезическими детекторами.
В представленных упражнениях мы в качестве примера изложим методику тренировки с маятником.
Тренировка рефлекторных движений. Программирование движений. Возьмите маятник на длине подвеса, допускающей четкие и свободные движения. Удерживайте его над точкой с осями координат в центре листа бумаги. Придайте маятнику предварительные колебательные движения вперед-назад. Сформируйте умственное соглашение – соглашение круговых движений: задумайте намерение, чтобы маятник вращался по часовой стрелке, фиксируя внимание на фразе-установке: "Маятник вращается по часовой стрелке" и мысленно представляя, что он начинает это вращательное движение. Измените траекторию, представив, что маятник вращается против часовой стрелки.
Можно считать это упражнение выполненным, когда вы одним-единственным мысленным усилием, сосредоточенным на конкретном направлении движения, сможете придать маятнику соответствующую траекторию движения.
Ключом к успешному выполнению упражнения является умение создать предельно точный мысленный образ заданного движения.
Следует помнить, что в состоянии "активной восприимчивости" приданные вами маятнику колебания не затухают. Именно в этом состоянии маятник считается биологически активным. Формирование в сознании той или иной формулировки-установки переводит эти колебания в соответствующие намерению движения.
б) То же упражнение, но осуществляется принцип мысленного соглашения совместимости.
При этом колебания маятника от себя к условному объекту соответствуют положительной реакции детектора, а в поперечном – отрицательной.
2) Обращение к внутреннему "я".
Возьмите маятник и установите его над ладонью своей свободной руки. Придайте маятнику колебательные движения. Фиксируйте мысль на соглашении вращательных движений. Поставьте мысленный вопрос: "Зовут ли меня (ваше имя)?" или "Нахожусь ли я на работе?". Формулировка вопроса не имеет значения, важно, чтобы вы знали на него ответ. Правым или левым вращательным движением ваше подсознание будет говорить посредством движений маятника.
3) Ниже приведены несколько упражнений различной сложности, которые помогут вам усовершенствовать рефлекторное реагирование.
а) Возьмите два листа белого картона и нарисуйте полуокружность с точкой в центре. Отметьте стрелкой направление на одном листе – по, а на другом – против часовой стрелки.
Положите лист с первым рисунком на стол и над центром полуокружности установите маятник. Придайте ему колебательные движения. Настройте себя на предстоящий опыт – войдите в состояние умственного ожидания (активной восприимчивости). В этом состоянии маятник должен колебаться вперед-назад без какого-либо вашего участия. Проведите умственное соглашение круговых движений и сосредоточьте свое внимание на фразе: "Этот свидетель положительный?". Через несколько секунд колебания маятника перейдут в правое вра-шательное движение (утверждение – "да").
Тренироваться нужно пока ваша рефлекторная реакция не будет возникать немедленно и четко, а маятник будет продолжать вращение без вашего сознательного волевого усилия.
б) Это же упражнение выполните со вторым рисунком. Измените только фразу: "Этот свидетель отрицательный?". Реакция маятника должна быть идентична предыдущей. Возникновение вращательных движений маятника влево свидетельствует о том, что вы нечетко сформулировали умственное соглашение.
При выполнении упражнений 1.3.1 и 1.3.2 над соответствующим свидетелем, над которым вы проводили ментальную настройку, маятник, согласно соглашению, должен давать только положительный ответ, вращаясь вправо.
Данное упражнение уже представляет более сложный этап развития способности к радиэстезии.
Суть его заключается в следующем. Возьмите еще три листа белого картона и нарисуйте такие же полуокружности с точкой в центре. На двух листах укажите стрелкой направление вращения вправо, а на одном – влево.
Отложите один лист с правосторонним направлением стрелки, а остальные четыре, не глядя, произвольно расположите рисунком вниз на столе.
- Предыдущая
- 84/115
- Следующая