Выбери любимый жанр

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

Последние комментарии
оксана2018-11-27
Вообще, я больше люблю новинки литератур
К книге
Professor2018-11-27
Очень понравилась книга. Рекомендую!
К книге
Vera.Li2016-02-21
Миленько и простенько, без всяких интриг
К книге
ст.ст.2018-05-15
 И что это было?
К книге
Наталья222018-11-27
Сюжет захватывающий. Все-таки читать кни
К книге

Причины болезней и истоки здоровья - Виторская Наталья Мстиславовна - Страница 28


28
Изменить размер шрифта:

Вопросы для размышления

1. В каких областях жизни я утратил способность давать правильную оценку предметам и явлениям?

2. В чем я утратил чувство меры, чего мне хочется получить больше, чем нужно?

3. Зачем я употребляю спиртное? Какие преимущества мне это приносит? С чем помогает справиться?

4. От решения каких проблем я пытаюсь уйти?

5. В чем я не могу себе отказать?

6. Просил ли я когда-нибудь помощи у окружающих?

Панкреатит

Воспалительно-дистрофическое заболевание железистой ткани поджелудочной железы с нарушением проходимости ее протоков, финальной стадией которого является склероз тканей органа с потерей его экзокринной и эндокринной функций.

Существует аналогия между экзокринной функцией поджелудочной железы и аналитическим мышлением человека. Анализ служит для разделения, дифференциации. Ферменты, выделяемые железой, расщепляют питательные вещества на более мелкие фрагменты, для того чтобы впоследствии использовать их как строительный материал в синтезе клеток организма. Аналитические способности человека существуют для познания, отражения окружающей действительности. Но очень важно не останавливаться на дифференциации, а продолжать процесс развития, переходя к фазе синтеза, созидания с целью преображения окружающей действительности. Однако эта фаза требует определенных усилий по работе над собой: контроля желаний и страстей со стороны ума, мобилизации душевных сил, умения учитывать интересы окружающих.

Основной механизм развития панкреатита — процесс повреждения ткани железы собственными ферментами, аутолиз, аутоагрессия. Самопереваривание возникает на фоне повышения давления внутри протоков. Происходит своеобразное «зацикливание» на стадии дифференциации, что приводит к разрушению. Эта патология связана с недостаточным контролем над своими желаниями, эмоциями, которые толкают человека на путь наименьшего сопротивления, на путь потребления. Например, можно преуспеть в накоплении разнообразной информации, но если человек не знает, как применить ее на практике, он не сможет принести пользу обществу, воплотить знания в конкретные дела. Может произойти подмена творчества непродуктивными, а иногда разрушительными эмоциями (стремление к получению удовольствия, наслаждения, удовлетворение страстей), которые переполняют личность, нагнетают обстановку, «давят на психику». Человек «варится в собственном соку», в собственных эмоциях.

Аутолиз также может быть аналогом «зарывания талантов в землю», когда по каким-либо причинам человек не может или не хочет их использовать, дарить свое творчество окружающим. Мешает реализоваться неуверенность в своих силах, зависимость от чужого мнения или своеобразная жадность, когда человек откладывает проявление своих способностей до лучших времен, до наиболее благоприятных обстоятельств, чтобы снискать максимальную выгоду для себя, не работая впустую.

Наиболее частой видимой причиной панкреатита является злоупотребление алкоголем и жирной пищей, переедание. Происходит сублимация, подмена творческой активности получением удовольствия от приема пищи.

В целом, в соответствии с психосоматической концепцией, патология поджелудочной железы (и сахарный диабет в том числе) связана с неумением контролировать свои желания.

Рекомендации

Позитивное отношение к миру, акцент внимания на созидательной деятельности. Полная самоотдача в творчестве. Альтруизм. Бескорыстие, щедрость в общении. Контроль ума над сферой желаний. Понимание эволюционной роли творчества. Осознание того, что любой труд на общее благо, в том числе и неоцененный, вносит бесценный вклад в чашу накоплений нашей души. Целенаправленно воспитывать в себе независимость от чужого мнения, «по капле выдавливая из себя раба». Культура питания. Отношение к процессу питания, как к творческому акту. Количество потребляемой пищи не должно превышать потребности организма в ней. Различать чувство голода как потребность организма в восстановлении и аппетит как потребность испытать вкусовое удовольствие.

Вопросы для размышления

1. Забочусь ли я о том, чтобы мои пищеварительные органы не были перегружены избыточным количеством пищи? Как часто я даю им отдых?

2. В каких жизненных ситуациях на меня «нападает» аппетит?

3. От каких видов деятельности я получаю удовольствие чаще всего? Какие из них связаны с моим прошлым, с родительским воспитанием, с детскими привычками?

4. Как часто я вынужден делать то, что вызывает во мне раздражение?

5. Что в своей жизни я научился делать с радостью?

6. Есть ли у меня хобби? Хочу ли я есть, когда увлекаюсь?

7. Что является для меня духовной пищей?

Хронический гастрит

Хроническое воспалительно-дистрофическое заболевание желудка, сопровождающееся нарушением его секреторной и моторной функций. Снижение адаптации к вредным воздействиям ведет к нарушению выработки желудочного сока, моторно-эвакуаторной функции, кровоснабжения и регенерации (восстановления) слизистой оболочки. Состояние слизистой оболочки желудка, которая посредством пищи контактирует с внешним миром, отражает характер взаимоотношений с окружающей нас действительностью, способность принимать и безболезненно входить в ту или иную ситуацию («переваривать» события). Проблемы появляются при нарушении равновесия между потреблением и отдачей. Постоянное переедание (несоизмеримый аванс энергии) ведет к функциональной перегрузке, быстрому изнашиванию пищеварительной системы. Начинаются местные сосудистые нарушения, структурные изменения в слизистой оболочке. В стенках желудка происходит непродуктивное шунтирование (сброс крови из артерий в вены), развивается ишемия (местное малокровие). Так формальное, непродуктивное, поверхностное общение с миром не приносит питания душе, не приводит к развитию и обновлению жизни.

В соответствии с теорией вегетоневроза секреция пищеварительных ферментов связана с эмоциональным напряжением, которое человек испытывает по разным причинам. При высокой степени нереализованности риск гиперсекреции желудочного сока повышается, так как постоянно активизируется система блуждающего нерва. Стремление к доминированию, лидерству, на пути которого стоит множество внутренних препятствий (нерешительность, страх, инертность, предрассудки, лень и т. д.), рождает постоянную неудовлетворенность собой, тревогу, которая со временем превращается в болезнь.

Снижение секреторной функции при гастрите происходит в результате изменения количества и структуры железистых клеток, атрофии слизистой, заброса кишечного содержимого в желудок (дуодено-гастральный рефлюкс) или аутоагрессии к париетальным и обкладочным клеткам желудка, вырабатывающим соляную кислоту и пепсин. Резервные возможности слизистой истощаются так же, как иссякают силы человека вследствие постоянного внутреннего конфликта. Причины подобного состояния разнообразны. К нему могут приводить инфантилизм, инертность, отсутствие интереса к жизни или неумение творчески управлять материей. Атрофия символизирует истощение жизненных сил и повреждение структуры вследствие негармоничного, форсированного использования своих способностей или отсутствие развития из-за слабой жизненной активности.

Рефлюкс-гастрит (заброс содержимого двенадцатиперстной кишки в желудок) — аналог внутреннего сопротивления обстоятельствам, вытесненного нежелания сотрудничать с окружающим миром, необоснованного возврата к пройденным этапам в работе с материей (привычка более полагаться на прошлый опыт, акцент на усвоенном материале, использование старых наработок, тормозящее продвижение вперед).

Аутоиммунный механизм гастрита говорит, скорее всего, о неприятии себя (неуверенность в своих силах, зависимость от мнения других, самоедство как проявление повышенного интереса к себе). Специфичность ситуации, механизм развития гастрита у каждого свой и зависит от воспитания, социальной среды и стереотипа поведения человека в жизни.