Большая Советская Энциклопедия (РО) - Большая Советская Энциклопедия "БСЭ" - Страница 108

  Лит.: Зограф Н. Г., Театральная самодеятельность, в кн.: Очерки истории русского советского драматического театра, т. 2, М., 1960; Кукаретин В. И., Самодеятельное искусство, там же, т. 3, М., 1961.

  Л. И. Заславская.

  IX. Наука и научные учреждения

1. Естественные и технические науки

  Естественнонаучные знания до конца 17 в. Ранний период развития Древней Руси — время накопления эмпирических знаний о природе. Вырабатывались и передавались из поколения в поколение технические навыки, формировались основанные на наблюдении и опыте естественнонаучные представления; зарождались элементы научного знания. В Киевской Русидостигли высокого уровня строительная техника (крепостные сооружения, храмы) и ремесло. Изготовлялись различные орудия труда, оружие, уникальные изделия ювелирного искусства, многообразные предметы из стекла и керамики.

  Разнообразные естественноисторические сведения содержатся в летописях. Многочисленны упоминания об астрономических и метеорологических явлениях (солнечных пятнах, затмениях, кометах, полярных сияниях), землетрясениях, наводнениях. «Повесть временных лет» свидетельствует, что в 10—11 вв. на Руси располагали географическими сведениями о Европе и отдельных частях Азии. В «Хождении» Даниила Паломника (1106—08) подробно описано путешествие от Константинополя до Иерусалима. Из немногочисленных дошедших до нашего времени памятников астрономической и математической литературы представляют интерес статьи Русской правды, содержащие вычисления приплода от различных домашних животных, пчёл и др., а также трактат Кирика Новгородца «Учение имже ведати человеку числа всех лет» (1136), посвященный вопросам счисления времени.

  После введения христианства (конец 10 в.) на Руси получила распространение переводная византийско-болгарская богословская литература. Она содержала (хотя и в искажённой форме) и элементы античной науки. В «Хронике Георгия Амаратола» сообщалось об атомистике Демокрита. «Изборник Святослава» (1073) включал сведения о знаках Зодиака, давал гигиенические советы. В «Шестодневе» Иоанна Болгарского излагались представления Аристотеля и Платона о строении Вселенной, делении животных на классы, анатомии человека, климатических поясах Земли и др. В «Источнике знаний» Иоанна Дамаскина — аристотелевское учение о стихиях. «Физиолог» рассказывал о многообразии животного мира. Тяжёлый урон русской культуре, развитию естествознания и техники на Руси нанесло монголо-татарское нашествие.

  Со 2-й половины 14 в. развивались солеварение, смолокурение, поташное дело, металлургия. В конце 14 в. (1382) на Руси появились первые пушки, в начале 15 в. — башенные часы (в Москве, 1404, Новгороде, 1436, Пскове, 1477). Возобновилось строительство крупных сооружений, при котором применялись подъёмные механизмы (блоки, вороты). В качестве двигателей широко использовались водяные колёса. В Москве в конце 15 в. создан Пушечный двор, где в 1586 А. Чеховым отлита Царь-пушка, в 1534 основан Монетный двор, в 1563 — Печатный двор. В 16—17 вв. были открыты месторождения медных, серебряных, железных и других руд, начата их систематическая разработка. В конце 16 в. возникли первые мануфактурные производства (бумажные мельницы). В 17 в. работали Хамовный (полотняный) двор в Москве, железоделательные заводы в Кашире и Туле, стекольный и пороховой заводы под Москвой и др.

  К концу 15 в. завершилось образование Русского централизованного государства. Шло постоянное освоение новых территорий, что стимулировало накопление знаний по отечественной географии. В результате многочисленных походов землепроходцев и рудознатцев были исследованы огромные пространства побережья Ледовитого океана, Сибири, Дальнего Востока. Совершались путешествия и за границу, особенно на Восток (см. Географические открытия; раздел История географических исследований в статьях Азия, Европа).

  Многообразную деятельность по учёту и освоению новых земель, строительству, развитию военной техники и т.п. осуществляли с начала 16 в. органы центрального государственного управления — приказы, куда привлекались специалисты, как русские, так и приглашаемые из-за границы. В Разрядном приказе выполнялись картографические работы по России, создан «Большой чертёж» и первое географическое описание Русского государства — «Книга большому чертежу». Географические материалы хранились также в Приказе большого дворца и Посольском, где переводились книги с латинского, шведского, немецкого, греческого, польского и других языков (в частности, «Космография» Г. Меркатора); составлен «Устав ратных, пушечных и других дел...». С Аптекарским приказом связано развитие медицины; здесь разводили (в Аптекарском огороде) и изучали травы, изготовляли лекарства, переводили и создавали «лечебники» и «травники», обучали лекарей и аптекарей, в 1654 учреждена первая Врачебная школа. Естественнонаучный и технический опыт накапливался и в других приказах — Каменных дел, Пушкарском, Поместном и др. Приказы были первыми в России ячейками организации научно-технической деятельности.

  В 15—17 вв. продолжали переписываться «Шестоднев», «Христианская топография» и подобные произведения. Но появилась и светская научная литература, чему способствовали еретические движения. Новгородско-московскими еретиками в конце 15 — начале 16 вв. переводились произведения арабо-еврейской литературы, в частности астрономической — «Шестокрыл» (6 таблиц движения Луны) и «Космография». С 16 в. распространялись популярные естественнонаучные энциклопедии для любознательного читателя — «Луцидарус», азбуковники. С конца 15 в. появляются первые практические руководства (рецепты приготовления чернил и красок), к 17 в. их число значительно увеличилось — была прикладная литература по военному делу, арифметике и геометрии, астрономии, горному делу, сельскому хозяйству, медицине и т.д. С середины 17 в. в Россию начали проникать с Запада достижения нового естествознания: были переведены «Анатомия» Везалия, «Атлас» Блау, в котором излагалась система Коперника, «Селенография» Гевелия.

  Несмотря на известные достижения в накоплении и распространении научно-практических знаний, в России 17 в. почти отсутствовало естественнонаучное и техническое образование — существовали только Врачебная школа и ремесленное ученичество; в Славяно-греко-латинской академииестествознание по существу не преподавалось. Естественнонаучная литература оставалась рукописной.

  Естественные и технические науки в 18 в. Экономические, военные и политические преобразования, начавшиеся на рубеже 17—18 вв., резко повысили потребность в специалистах, в научных и технических знаниях. Под руководством Петра I (при активном участии Я. В. Брюса, В. Н. Татищева, Ф. Прокоповича и др.) была проведена система мероприятий, способствовавших развитию специального образования в России: организованы специальные учебные заведения в Москве — Пушкарская школа на Пушечном дворе (1701), Школа математических и навигацких наук (1701), госпитальная медицинская школа (1707), Инженерная школа (1712); в Петербурге — Морская академия (1715), Инженерная школа (1719), медико-хирургическая школа (1733); на Урале — горнозаводские школы (с 1721) и др. В 1700 основана государственная горно-разведочная служба во главе с Приказом рудных дел (с 1719 — Берг-коллегия). В 1714 в Петербурге создан Аптекарский огород (с 1823 — ботанический сад) и основан первый русский естественнонаучный музей — Кунсткамера. По указанию Петра I при непосредственном участии Брюса было налажено издание научно-технической литературы: в 1703 вышли первый печатный учебник — «Арифметика» Л. Ф. Магницкого и «Таблицы логарифмов», в 1708 — первая набранная новым, гражданским шрифтом «Геометриа славенски землемерие. Приёмы циркуля и линейки» (перевод с нем. Брюса, отредактирована Петром I); выпускались многочисленные руководства (чаще переводные) по архитектуре, фортификации, артиллерии, кораблестроению, геометрии, астрономии и др. В 1722 вышло первое русское учебное пособие по механике «Наука статическая или механика» Г. Г. Скорнякова-Писарева. При новых учебных заведениях создавались библиотеки, в 1714 основана первая государственная библиотека (ныне Библиотека Академии наук СССР). При содействии Петра I и Брюса началось изготовление научных приборов и инструментов, в том числе оптических. В 1720—27 при Берг-коллегии организована химическая лаборатория.