Большая Советская Энциклопедия (ГА) - Большая Советская Энциклопедия "БСЭ" - Страница 137

  С образованием независимого государства Г. открылись новые пути развития профессиональной музыки. В 1958 создан Совет искусств, основная задача которого — сохранение и развитие африканской народной культуры. Проблемами музыкального искусства занимается институт по изучению Африки при университете Г. При институте организованы студенческий симфонический оркестр и хор. Среди композиторов — Э. Аму, ф. Гбехо, К. Нкетия. Издаются работы по вопросам музыки, фольклора, в том числе труды К. Нкетия.

  Лит.: Ханга Л.. Первый труд, «Советская музыка», 1965, № 6, с. 125—27; Nketia Kwabena, African music in Ghana, Accra, 1962; его же, Folk songs of Ghana. L., 1963; его же, Drumming in Akan communities of Ghana, Edinb., 1963.

  XVI. Театр

  Среди культурного наследия Г. (особенно у народов акан) значительное место занимают танцы. Существовали танцы, общие для всех областей страны: фонтомфором — торжественный, церемониальный, аком — колдовской, асафо — воинский, адова — женский похоронный и др. Ритм и движения обычно канонизированы. Танцы являются обязательным элементом почти всех представлений.

  В 20-е гг. 20 в. появились передвижные концертные группы, участники которых (продолжатели традиционного народного искусства) разыгрывали импровизированные сценки нравоучительного содержания. В 1962 в системе университета Г. создана Школа музыки и драмы, имеется также факультет танца. В 1962 создан ансамбль народного танца, гастролировавший в Европе.

  В 1958 поэтесса Э. Сатерленд организовала драматическую студию, ставшую экспериментальной мастерской национального театра. В её репертуаре спектакли на языках английском и акан: сказки и легенды — «Анансегоро», «Форува» Сатерленд, драмы из современной жизни —»Сыновья и дочери», «Гость из прошлого» Д. де Графта, пьесы нигерийских драматургов В. Сойинка и Д. Хеншору, переделка средневекового моралите («Одесани»), «Антигона» Ж. Ануя. В 1963 студия вошла в систему университета Г. и (совместно со Школой музыки и драмы) поставила «Царя Эдипа» Софокла, «Гамлета» У. Шекспира.

  Большое значение для развития театра Г. имела деятельность режиссера Ф. Мориссо-Леруа. В 1961 он создал труппу «Театр-клуб», в 1965 — полупрофессиональный коллектив — Национальное драматическое общество, где ставил произведения западной драматургии, иногда адаптируя их («Антигона в Гаити» и др.), танцевальные поэмы, а также собственную пьесу «Акосомбо».

  Во 2-й половине 60-х гг. Школа музыки и драмы подготовила драматических актёров, стремившихся перейти на профессиональную сцену. В 1968 первые профессиональные актёры по собственной инициативе образовали драматические коллективы («Фриланс плейерс» — «Независимые актёры», «Легонская семёрка»), которые выступают с постановками пьес ганской и переводной драматургии, в их числе «Ревизор» Н. В. Гоголя, «Кавказский меловой круг» Б. Брехта. Однако материальные трудности вынуждают актёров работать в др. профессиях. Труппы, как правило, существуют недолго и прекращают деятельность из-за финансовых затруднений. Популярностью пользуется комедийный актёр Аджакс Букана, выступающий с собственной труппой. Среди др. полупрофессиональных трупп — «Дом игры» («Плейхаус», основан в 1965). В 1961 одна из таких трупп (организована Сака Аквейем) на гастролях в СССР показала спектакль «Обадзенг» («Заново рожденный»),

  Н. И. Львов.

Саванный пейзаж.

Аккра. Вид части города.

Одна из улиц г. Кумаси.

Гана.

Гана. Государственный флаг.

Ритуальный бронзовый сосуд. Государственный этнографический музей. Стокгольм.

Лесопильный завод в г. Самребои.

Бронзовые фигурки. Британский музей. Лондон (работы народа ашанти).

Браслет со знаками зодиака. Золото. Британский музей. Лондон. (Работа народа ашанти.)

Пальмы на побережье Гвинейского залива.

Государственный герб Ганы.

«Ремесленник». Бронза. Исторический музей. Берн.

Сбор плодов какао на государственной плантации в районе Кофоридуа.

Плетёные корзины из северных районов страны.

Фигура, символизирующая плодородие. Дерево. Частное собрание. Париж.

Деревня в районе Боку (Северная область).

Университет Ганы в Аккре.

Керамический сосуд. Народ ашанти.

На реке Вольта.

Гана. Экономическая карта.

Кофи Антубам. Символическая женская фигурка «Плодородие». Дерево.

Деревянная резная скамейка с серебряными украшениями.( Работа народа ашанти.)

Старинная золотая гирька в виде антилопы. (Работа народа ашанти.)

Гана (ср.-век. государство)

Га'на , государство, существовавшее на территории. южной части современной Мавритании и западной части Республики Мали. По преданиям, государство Г. (другое название Аукер или Аухар) сложилось в 4 в. Этническую основу Г. составили сонинке   — один из народов группы манде. Основными отраслями хозяйства были земледелие и скотоводство; значительного развития достигла обработка металлов. Столица Г. — Кумби-Сале играла важную роль в караванной торговле солью и золотом, а также рабами со странами Северной Африки. Сведений об общественном строе Г. почти не сохранилось; можно предположить, что в Г. проходил процесс сложения раннеклассового общества. Расцвет Г. относится к 9 — середине 11 вв. В 1076 Г. была на короткое время завоёвана Альморавидами . В начале 13 в. правители Мали, одной из южных провинций Г., распространили свою власть на всю территорию Г., образовав государство Мали . По имени средневекового Г. названо современное государство Гана .

  Лит.: Ольдерогге Д., Западный Судан в XV-XIX вв., М. — Л., 1960; Сюрэ-Каналь Ж., Африка Западная и Центральная, [пер. с франц.], М., 1961: Дэвидсон Б., Новое открытие Древней Африки, пер. с англ., М., 1962; Куббель А, Е., Страна золота, М., 192; Bovill Е. W., The golden trade of the Moors, L. — Oxf., 1958.

  С. Л. Милявская.