Выбери любимый жанр

Выбрать книгу по жанру

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело

Последние комментарии
оксана2018-11-27
Вообще, я больше люблю новинки литератур
К книге
Professor2018-11-27
Очень понравилась книга. Рекомендую!
К книге
Vera.Li2016-02-21
Миленько и простенько, без всяких интриг
К книге
ст.ст.2018-05-15
 И что это было?
К книге
Наталья222018-11-27
Сюжет захватывающий. Все-таки читать кни
К книге

Главное, ребята, сердцем не стареть! - Харин Сергей Петрович - Страница 18


18
Изменить размер шрифта:
где они живут, как работают.

Стенд по комсомольской жизни

97

Каждый раздел курса «Основы коммунистической морали» у А. П. Пла­стинина подкреплялся примерами из жизни цеха, практических дел ребят и девушек, присутствующих на занятии. А разве неинтересно по­говорить, поспорить о таких вечных проблемах как любовь, чувство долга, справедливость?

Пропагандист И. В. Тимерханов обращал внимание на контингент молодёжи, которую нужно было привлечь к занятиям в кружках. Это - трудные подростки, нарушители дисциплины. Он считал, что в этом направлении комсомольским организациям необходимо работать с Со­ветами по работе с молодыми рабочими.

Член методсовета А. Н. Цывова отмечала, что пропагандистам нуж­но чаще на свои занятия приглашать интересных людей и проводить занятия в виде диспутов, на занятиях обсуждать прочитанную интерес­ную книгу.

В цехе 47 работала школа комсомольского актива. Читались лекции по учёту, делопроизводству, об организации соревнования, рассматри­вались задачи комсомольских организаций.

Занятия в политкружках приносили много пользы юношам и девуш­кам, повышали их кругозор.

Военно-спортивный трудовой лагерь для трудных подростков

98

Комсомольские организации в деле идейного воспитания молодёжи успешно использовали Ленинский зачёт и Ленинский урок. Комсомоль­цы проходили общественно-политическую аттестацию, писали рефера­ты, выполняли практические занятия. В цехах 54, 38, 66 устраивались диспуты на тему «Что даёт комсомол?» В цехе 38 комсомольцы собира­ли материалы о строителях БАМа, среди которых были и наши предста­вители: заместитель секретаря комитета ВЛКСМ - Ольга Мошкина и комсомолка - Людмила Серкина.

При комитете комсомола работала лекторская группа из 22 человек. В 1978 г. прочитано 198 лекций. Большой вклад в лекционную пропа­ганду вносили делегат XVIII съезда ВЛКСМ - С. Белаш, инженер отд. 16 - Л. Штейникова (Таратуто) и др.

Политическая закалка помогала молодым понять суть жизни, успеш­но работать и творить на благо завода, выполнять и перевыполнять нор­мы выработки.

Большая часть молодёжи, пришедшая на завод после окончания шко­лы, получала знания в отделе технической подготовки, другие - рабо­чую специальность в стенах базового СГПТУ - 2, сейчас это лицей.

Училище справедливо называли кузницей кадров. С 1940 г. по насто­ящее время подготовлено более 15 тыс. высококвалифицированных ра-

Пионерлагерь. Л. Штейникоеа

99

бочих, большинство из них работали или работают на нашем заводе. Училище гордится своими воспитанниками - Героем Социалистическо­го труда - Л. В. Бересневой, Кавалером ордена Ленина - В. П. Поповым, Г. А. Загоскиным, награждённым орденом Трудового Красного знамени, орденом Октябрьской революции. Орденами Трудовой Славы отмечен труд А. О. Макарова, И. В. Ходырева, А. И. Колотова - путёвку в трудо­вую жизнь им тоже дало училище.

Комсомольцы цехов были частыми гостями в группах училища, пе­редавали свой профессиональный и жизненный опыт подрастающему поколению.

На заводе было 4 подшефных школы, которые работали в микро­районе. Шефский сектор комитета комсомола (А. Виноградов) прово­дил большую работу в школах и на дворовых площадках микрорайо­на. Летом на дворовые площадки приходили вожатые-производствен­ники. Быть вожатым - дело непростое, нужно уметь увлечь ребят, за­интересовать их, рассказать о чём-то новом. Формы работы были раз-

Всесоюзное комсомольское собрание цех 42. Присутствует секретарь ЦК ВЛКСМ Арутюнян

100

ные - походы, где учились разжигать костёр, охранять лес; экскурсии на предприятия города.

С душой работали с ребятами Василий Мерзляков (цех 40), Сергей Новиков (цех. 38), Надежда Бармина (цех 41).

У Сергея всегда находилось время заглянуть в клуб «Факел», помочь организовать шахматный турнир.

С началом учебного года центр работы с детьми перемещался в Дом культуры, руководитель детского сектора Тамара Николаевна Симакова, которая работала в тесном контакте с детским сектором комитета ком­сомола, клубами по месту жительства «Старт», «Олимп», «Соколенок». Ребята занимались в кружках и клубах по интересам: «Кем быть?», «В мире прекрасного», «Весёлые почемучки», «Друзья книги», «Я и закон», «Интересные встречи».

Все знают, какой популярностью пользуется в нашем городе хоккей, в частности хоккей с мячом. Ежегодно во время зимних каникул прово­дились игры на приз клубов «Золотая шайба» и «Плетёный мяч». В со­ревнованиях принимало участие около 200 школьников. Большую по­мощь в проведении игр по хоккею с шайбой оказал А. С. Падерин (цех 69). Ребята с удовольствием проводили зимние каникулы, участвуя в этих увлекательных соревнованиях.

Награждение Т. Н Семаковой, зав. детским сектором ДК «Родина» за активную работу с детьми

101

Детский театр (Альтаир»

В целях развития заводской художественной самодеятельности, вов­лечения в неё рабочих и служащих завода, выявления среди участников одарённых исполнителей, талантливых художников в области кино, фото и прикладного искусства профсоюзный комитет совместно с комитетом комсомола и Домом культуры организовали заводские смотры-конкурсы художественной самодеятельности цехов и отделов. Бывало, когда в смотре участвовало до 20 коллективов. Зрительные залы были заполнены до пре­дела, а на заключительный концерт невозможно было достать билет.

В исполнении самодеятельных артистов завода зрители знакомились с произведениями советских композиторов, поэтов, прозаиков. Как на­стоящих артистов ждали выступления Галины Голохвастовой (цех 47), Николая Александрова (цех 41), Эммы Сюткиной (цех 58). Свои произ­ведения исполняли А. Обухов (песня «Паренёк 19 лет»), В. Бахматов («Обелиск»), Б. Широков («Стихи о родном городе»).

13 мая 1974 г. выступал коллектив художественной самодеятельности цеха 54. Был подготовлен своеобразный репертуар концерта, хорошо рас­крывающий историю родного края. Очень понравились песни в исполне­нии В. Коснырева, а также вокальный дуэт - В. Коснырев и А. Кутявина, которые замечательно передали характер исполняемых произведений.

102

Ансамбль «Русская песня», руководитель Г. Голохвастова

Каждый смотр художественной самодеятельности выявлял новые таланты, которые очень радовали зрителей.

А неутомимым пропагандистом песен самодеятельных авторов стал популярный молодёжный ансамбль «Начало», участник многих празд­ничных заводских и городских концертов, организованный В. А. Зоно­вым, врачом и В. Фалалеевой, инженером-конструктором отд. 11. Их песни звучат и сейчас - о мире, молодости, любви, романтике дальних дорог, завораживая их поклонников своей самобытностью.

Важную роль в формировании молодого человека играла комсомоль­ская печать. Такие газеты и журналы, как «Комсомольская правда», «Ком­сомольская жизнь», «Комсомольское племя» помогали в распростране­нии различных начинаний молодёжи. В то время без газеты и журнала трудно представить молодого человека. На заводе работал пункт подпис­ки, возглавляла его Л. А. Бердникова. Ветеран комсомола, она не пред­ставляла комсомольца, не читающего газеты, и очень часто заходила в комитет комсомола, чтобы выступить на совещании перед секретарями комитета комсомола и их заместителями.

Хорошо проводили работу по подписке комсомольские организации цехов 42 (секретарь А. Виноградов), 54 (В. Сатюков, В. Букетова), ОКБ (В. Казаковцев), 22 (Н. Гаряев) и многие другие.

103

пв.г*!' ■      вй гг»"* 1* 'Чи- пя.14 ■ Лк«-'р I ка 11 ■ и|я|

рЩЦАнЯ > ■■» ||ш,|ч,«1 ИГ-НЧрвИ.1 1Ы11У шл 'II ГУ Г■

I  Шниг 11В |1|В[>6ТЪ|]Г БНГНТГП П1ЧСТ1Ч '("1. Й ЪнГЙ ЛО.г-1 № 1Ья ■■■■■ ,,, _-—.

й11СТГ«>и1,Ч|ГР-К 1,1 ■«■■■■ *■' Г^ЧИг- Ч7Ч|«тГ Ц.-11, Л КнВШ1ч|и 14сЕП№М1Чт

гх*1 ' I Г_-|^1|1|С| РГЧЙРИ.-1УС1+ТН*И».'ГЧ 1^Г1 |Ь1ч.«.1Я1 итиыи IV.